کمیته‌ی معماری برای آموزشِ موسسه‌ی معماران آمریکایی ۱۲ برنده‌ی این جایزه‌ی سالانه را اعلام کرد. این جایزه به شرکت‌هایی تعلق می‌گیرد که خلاقانه‌ترین راه‌حل را برای ایجاد فضاهای یادگیری ارائه می‌دهند و در کنار آن، به جنبه‌های قابل ملاحظه‌ای در طراحیِ معماری هم می‌رسند. در این نوشته نگاهی داریم به دوازده برنده‌ی این مسابقه:
۱- پل آزمایشگاه علوم؛ کالج واسار؛ نیویورک؛ معماران انارد[۱]
این پل دو بخش دانشکده‌ی علوم واسار را روی رودخانه‌ای به هم اتصال می‌دهد و در این فضا معبری یکپارچه را برای جریان علوم و ارتباط آن با محیط و تالاب محلی فراهم می‌کند.
۲- مرکز محیطی کوهلر در تالار چاوت روزمری[۲]؛ معماران رابرت ای.ام استرن[۳]
در این تالار فضایی برای آموزش پایداری محیط در نظر گرفته شده است. این فضا با پلاتین‌های لید[۴]ساخته شده و سازه‌ای با مصرف انرژی صفر دارد. این فضا گنجایش بیش از بیست دانش‌آموز را دارد که می‌توانند علاوه بر شرکت در کلاس‌های آموزشی در آن جا زندگی هم بکنند.
۳- مرکز موسیقی و هنر در کالج وناچه والی؛ واشنگتن؛ معماران انتگروس[۵]
این مرکز جدید فضای تعاملی مشترکی را برای هنرهای دیداری و اجرایی در نظر گرفته است. در این بنا تالارهای اجرا و گالری‌های متعددی برای این منظور طراحی شده است.
۴- مدرسه‌ی ابتدایی نورث وود؛ واشنگتن؛ معماران ماهلوم[۶]
این مدرسه در دهه‌ی ۱۹۵۰ ساخته شده است و اولین مدرسه در منطقه بوده است. بازسازی و افزوده‌های جدید این مدرسه شامل فضاهای منعطف و تعاملی است که برای جریان دادن به فعالیت‌های پویا و آموزشی در نظر گرفته شده است و از این حیث مدرسه را برای پاسخ‌گویی استاندارهای علمی مورد نیاز برای نسل بعد مهیا می‌کند.
۵- تغییر طرح کتابخانه‌ی آلان پرایس کامنز؛ دانشگاه ارگون؛ معماران آپسیس[۷]
پاویون شیشه‌ای در این پروژه علاوه بر نوکردن وجهه‌ی مجموعه‌ی علمی فضای ارتباطی با کافه و محل رویدادها را در جبهه‌ی بیرونی و در کنار شیشه‌ها فراهم می‌کند. کلاس‌ها به این فضا راه دارند و در این بخش فضایی برای انجام پروژه‌های گروهی و آموزش غیررسمی و فعالیت‌های مشابه در نظر گرفته شده است.
۶- مرکز تکنولوژی پیشرفته در کالج تکنیکال باتس؛ واشنگتن؛ معماران مک گراناهان[۸]
با توجه به سیاست افزایش تنوع پیشرفت دانشجویان، در این مرکز کلاس‌های درس، فضاهای اداری و فضاهای اختصاص داده شده به دانشجویان در هم ادغام شده تا فضای پربارتری را برای فعالیت‌های مشترک تبیین کند.
۷- مدرسه‌ی بین المللی چنگدو؛ چین؛ معماران پرکینز ایستمن
این مدرسه در ابتدا برای دوره‌ی ابتدایی در نظر گرفته شده بود، اما معماران موظف شدند تا بخشی را برای دانش آموزان دوره‌ی آمادگی طراحی کنند. این دانش‌آموزان اغلب ملیت‌های محتلفی دارند و با برنامه‌ی درسی غربی آموزش داده می‌شوند، به همین دلیل و برای فراهم کردن شرایط فضایی برای این تفاوت برنامه‌ی درسی، معماران با استفاده از رنگ تفاوت‌های مورد نظر را مشخص کرده‌اند.
۸- مدرسه‌ی ابتدایی چری کرست؛ واشنگتن؛ معماری «اِن. ای .سی[۹]»
این مدرسه با ایده‌ی ترکیب فضاهای آموزشی رسمی و غیررسمی با هم طراحی شده است. با استفاده از مصالح چوب در ساخت این مدرسه، حسی از خانه‌ی چوبی به این فضا افزوده شده است. با قراردادن پنجره‌های عظیم رابطه‌ی بین فضاهای داخلی و طبیعت اطراف مدرسه هم پررنگ‌تر شده است.
۹- موسسه‌ی جیکوب برای خلاقیت‌های طراحی؛ دانشگاه کالیفرنیا؛ برکلی؛ معماران لدی میتوم استیسی[۱۰]
این بنا با به کار‌گیری نور روز، مرکزی را برای اجرا و نمایش آثار هنری دانشجویان فراهم کرده که رویکرد بسیار نزدیکی با عملکرد این مجموعه دارد. بر این اساس، فعالیت‌های گروهی در فضایی متشکل از ترکیب تکنولوژی و هنر صورت می‌گیرد.
۱۰- مرکز لوبین او دونل برای هنرهای اجرایی و سلامت در مدرسه‌ی وینسور؛ ویلیام راون و همکاران[۱۱]
این مرکز چندمنظوره خانه‌ای برای ورزشکاران، هنرمندان و برنامه‌های سلامت است. در این مرکز تئاتری با گنجایش ۵۱۵ نفر و دو مرکز ورزشی در کنار سایر فضاهای آموزشی در نظر گرفته شده است.
۱۱- ساختمان مرکز مهندسی برق و کامپیوتر در دانشگاه ایلینویز اوربانا؛ گروه اسمیت جی جی آر
ساختمان ۲۳۰۰۰۰ فوت‌مربع خانه‌ی جدید برنامه‌های مهندسی دانشکده شامل فضاهایی مثل آزمایشگاه و فعالیت‌های مرتبط است. این ساختمان با توجه به رعایت مصرف انرژی طراحی شده و به پیش‌بینی طراحان می‌تواند درجه‌ی ساحتمان زیرو‌انرژی را کسب کند.
۱۲- ساختمان استقان اِی. لوین در دانشگاه پنسیلوانیا؛ گروه اسمیت جی جی آر
این ساختمان در مرکز محوطه‌ی علمی این دانشکده و به عنوان دروازه‌ی ورودی دانشکده طراحی شده است. بافت‌های متنوع نمای این ساختمان در بدو ورود با بازی زیبایی از نور و سایه جلب توجه می‌کند.
[divider]پی‌نوشت[/divider]
[۱] Ennead Architects
[۲] Choate Rosemary
[۳] Robert A.M. Stern Architects
[۴] LEED
[۵] Integrus Architecture
[۶] Mahlum Architects
[۷] Opsis Architecture
[۸] McGranahan Architects
[۹] NAC Architecture
[۱۰] Leddy Maytum Stacy Architects
[۱۱] William Rawn Associates|Architects
[divider]منبع[/divider]
[button color=”white” size=”normal” alignment=”none” rel=”follow” openin=”samewindow” url=”ref: http://www.architecturalrecord.com/articles/13018-aia-committee-on-architecture-for-education-recognizes-12-best-school-projects-of-2017″]architecturalrecord[/button]
