پس از تکمیل اطلاعات زیر، گذرواژه برای شما ارسال می‌شود.

معمار پیتر زنلر از شرکت  ZELLNERandCompany (شرکت معماری زنلر نائکر سابق) در حال راه‌اندازی مدرسه‌ای رایگان برای دانش جویان کارشناسی ارشد  به نام مدرسه‌ی رایگان معماری(FSA) است. FSA  بناست در سال ۲۰۱۷ افتتاح و تبدیل به فضایی برای آزمون و تجربه‌ی تفکرات جدید معماری و نحوه‌ی آموزش آن باشد.

بیشترین انگیزه‌ی شروع آموزش در این مدرسه کشف « غایت تحصیلات معماری» بدون تحمیل هزینه‌های سنگین مالی به دانش جویان و اعمال فشار آکادمیک به استادان است و به گفته‌ی زنلرFSA   می‌خواهد در این رویکرد دانش‌جویان و اساتید را از پیروی مدل‌های فکری ثابت دور کند.

او معتقد است:

«مدرسه‌ی FSA  خدمات آموزشی فوق‌برنامه و تحصیلات جایگزین را فراهم می‌کند و کمتر به دنبال سیستم سنتی تحصیلی است. هدف نهایی ترویج روش‌های جدید معمارانه اندیشیدن است نه تائید مجدد فعالیت‌های قبلی افراد حرفه‌ای و دانشگاهی»

FSA هنوز مجوز فعالیت نگرفته و احتمالاً به‌صورت یک مدرسه استودیویی بدون مکان ثابت و محوطه‌ی بیرونی شروع به کار کند. زنلر دراین‌باره می‌گوید:

«من در حال حاضر به دنبال فضاهای «بی‌طرف» هستم اما امکانات FSA  شامل ۱۵ صندلی، یک پروژکتور و شاید یک ‌تخته سیاه و برخی میان وعده‌ها خواهد بود. ممکن است در جریان آموزش هیچ‌وقت نیاز به چیزی بیشتر از این نداشته باشیم.»

مدرسه‌ی FSA به دنبال یک حامی مالی و استفاده از مزیت سازمان‌های غیرانتفاعی معاف از مالیات قبل از شروع کلاس‌هاست.

درمجموع، اولین دوره  شامل ۱۲ دانشجوی کارشناسی ارشد و ۱۰ استاد خواهد بود اما از سال ۲۰۱۹ پذیرش FSA به ۳۶ نفر خواهد رسید و مسئولان امیدوار هستند بتوانند تا سال ۲۰۲۰ آموزش ۴۸ دانشجو را پوشش بدهند. دانشجویان علاقه مند می‌بایست یک مقاله ۸۰۰ کلمه‌ای بنویسند که توسط  کمیته‌ای از اعضای هیئت مشاورانFSA  -که در حال شکل‌گیری است- بازنگری خواهد شد. در این مدرسه درجه‌بندی برای موفقیت‌های تحصیلی و مهارت‌های دانشجویان انجام نمی‌شود و آن‌ها در طول تحصیل هیچ طراحی یا پروژه‌ی متنی ارائه نمی‌کنند.

برنامه‌ی درسی شامل پنج دوره است: تاریخ و تئوری معماری، تئوری طراحی و زیبایی‌شناسی، موضوعات عملی و حرفه‌ای، فلسفه و مطالعات عمومی. زنلر امیدوار است که این «دسته‌بندی‌های نسبتاً سنتی و عمومی» با تلاش اساتید تبدیل به سرفصل‌های جامعی بشود و دغدغه‌های گسترده‌تری مانند شرایط اقتصادی- اجتماعی تحصیل، تنوع و توسعه‌ی سیاسی را نیز در بربگیرد.

او می‌گوید:

« امیدوارم دانشجویان و اساتید FSA کاملاً پیگیر و کنجکاوانه، با دید انتقادی و ایده آل گرا در فعالیت‌ها مباحثات و تحقیقات شرکت کنند و با توجه به عدم پرداخت هزینه دوست دارم  دانش‌آموختگان  دوره‌ی اول این مدرسه بتوانند یک جامعه‌ی متنوع  و متفاوت بسازند. البته من به این نکته اشاره نمی‌کنم که معماری و تحصیلات مرتبط با آن هنوز هم تحت سلطه‌ی فرهنگ‌های تک‌بعدی پدرسالارانه است.»

تجربه‌ی زنلر در تحصیل روش تدریس با سوابق مدیریت آلوین بویارسکای در AA، ری کاپی در SCI-Arc و پیتر آیزنمن در  IAUS برابر است. باور او این است که « گاهی اوقات در لحظه‌هایی که در جا می‌زنیم و نمی‌توانیم قدم از قدم برداریم، باید به گذشته رجوع کنیم تا بتوانیم مسیر را روبه‌جلو ادامه بدهیم.»

منبع:آرکینکت

مطالب بیشتری نیست